DIONICIA
PARRA RODRIGUEZ
Síntesis
de la unidad 1
( Las
competencias TIC de los docentes en el siglo 21)
La competencia se define como una combinación de
conocimientos, capacidades y aptitudes adecuadas al contexto.
La tecnología de la información y la comunicación TIC, surge
por la necesidad de una alfabetización digital, para que de esta forma las
personas alcancen las habilidades y competencias digitales que les permitan ser
considerado como sujetos en verdad alfabetizado digitalmente.
Entorno al giro por medio a la globalización que se ha ido
generando en el mundo, nos estamos viendo en la obligación de adaptar la
implementación de la tecnología de la información y la comunicación TIC a
nuestro diario vivir.
La TIC para los docente es de suma importancia puesto que,
vincula la tecnología y la educación con la motivación, pues los alumnos
adquieren los conocimientos necesarios para el aprovechamiento de las nuevas
oportunidades de desarrollo.
Según la UNESCO los estudiantes
a través de la TIC pueden:
Ser competentes para utilizar
tecnología de la información. Buscadores, analizadores y
evaluadores de información. Solucionadores de problemas y
tomadores de decisiones. Usuarios creativos y eficaces de
herramientas de productividad. Comunicadores, colaboradores,
publicadores y productores. Ciudadanos informados, responsable y
capaces de contribuir a la sociedad.
Según el MINERD los
estudiantes a través de la TIC pueden:
Organizar y animar situaciones de aprendizaje. Gestionar la progresión de los
aprendizajes. Elaborar y hacer evolucionar
dispositivos de diferenciación. Implicar a los/as alumnos/ as en su
aprendizajes y en su trabajo. Trabajar en equipo Participar en la gestión de la
escuela. Informar e implicar a los padres de
familia. Utilizar las nuevas tecnologías. Afrontar los deberes y los dilemas
éticos de la profesión. Organizar la propia formación
continua.
En nuestro país la TIC ha sido el punto de partida hacia un
mejor futuro, permitiendo este: rincones tecnológicos, diplomado en tecnología
como instrumento pedagógico, portal web, portal educativo educando, centro de
recursos para el aprendizaje, producción de recursos didácticos digitales,
compumaestro, pizarras digitales, laptop, entre otras no de Menos importancia.
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